Workshops & trainingen
Meerscholendirectie: Effectief en efficient
Basisscholen worden keihard geconfronteerd met dalende leerlingenaantallen en de gevolgen van bezuinigingen vanuit zowel de landelijke als gemeentelijke overheid. Veel... Lees verder
Peuters Lerend Opweg Naar school
Activiteitenprogramma voor 3+ leerl..
Doel van PLONS (Peuters Lerend Opweg Naar School is om aan de hand van een scholings- en activiteitenprogramma, gebaseerd op het Nederlands Curriculum Pedagogiek... Lees verder
Activiteitenprogramma voor 3+ leerl..
Anti Krimp
In de komende jaren krijgen de voorschoolse educatie en het basisonderwijs als eersten te maken met de terugloop van het aantal kinderen in Nederland. Landelijk is deze... Lees verder
Onderwijsmarkt in zicht
De overheidsbezuinigingen op onderwijs eisen hun tol bij begeleidingsdiensten en regionela expertisecentra. Dit gaat naar schatting voor ca. 2500 FTE's aan banen kosten.... Lees verder
Softwaretraining WIG/Pluspunt
In vervolg op de aanschaf van uw nieuwe methode Wereld in Getallen of Pluspunt van Malmberg, bieden wij nu op teamniveau ook een korte softwaretraining aan. Hiermee leert... Lees verder
Werken met referentieniveaus
De referentieniveaus Taal en Rekenen brengen in kaart wat de kinderen aan het einde van de basis-school moeten beheersen. Voor taal gaat het om de mondelinge... Lees verder
Schoolprofilering
OinO-Advies wil u door middel van de workshop schoolprofilering graag kennis laten maken met een ondernemende aanpak die u in staat stelt de sterke kanten van uw school... Lees verder
Kleutergroepsplannen
OinO-Advies biedt u ondersteuning bij het werken met groepsplannen voor groep 1-2-3. Dit zal leiden tot doelgerichter werken, aansluiting bij het ontwikkelingsniveau van... Lees verder
In overleg met ouders
Werken met kinderen betekent ook communiceren en samenwerken met ouders. Ouders en school hebben elkaar nodig om een optimale begeleiding te kunnen bieden aan het kind.... Lees verder
Integrale aanpak Opbrengstgericht Werken
Om opbrengstgericht werken structureel te laten zijn en daadwerkelijk een kwaliteitslag op zowel individueel leerlingniveau, als op groeps- en op schoolniveau te maken,... Lees verder
Werken met ontwikkelingsperspectieven
Basisscholen hebben bijna allemaal veel gegevens over de prestaties en de ontwikkeling van hun leerlingen, maar doen daar nog weinig mee. Slechts een derde van de scholen... Lees verder
Bevorderen fonemisch bewustzijn
Het kunnen begrijpen dat woorden uit losse klanken bestaan, het zogenoemde fonemisch bewustzijn, is een essentieel onderdeel van technisch lezen. Kleuters met een goed... Lees verder
Studievaardigheden groep 8
Als je als leerkracht van groep 8 de overgang van het PO naar VO wilt versoepelen, is het een goede zaak om op een structurele wijze studievaardigheden met de groep in te... Lees verder
De overgang van groep 2 naar 3
In groep 2 mogen jonge kinderen lekker spelen. In groep 3 moeten jonge kinderen op hun stoel blijven zitten en luisteren naar de leerkracht. Voor veel kinderen is dat een... Lees verder
Jongens in de klas
Vergroot uw handelingsarsenaal
Jongens in de klas kan een eigen benadering vragen. Zeker op het moment dat ze gaan puberen. En dat begint tegenwoordig al in groep 6. Hoe gaat u daar mee op, welke... Lees verder
Vergroot uw handelingsarsenaal
Kleuter ICT
Vanaf 26 september 2011 vindt u hier meer informatie over de inhoud van de workshop. Wenst u in de tussentijd meer informatie te ontvangen, stuurt u een e-mail naar... Lees verder
GRIP
op je organsisatie
Referentieniveaus, opbrengstgericht werken, 1-zorgroute en groepsplannen zijn allemaal elementen om Passend Onderwijs goed vorm te kunnen geven. Waar het om gaat is grip... Lees verder
op je organsisatie
Ruimte voor wetenschap en techniek
Onze samenleving heeft een grote behoefte aan kennis en vaardigheden op het gebied van Wetenschap en Techniek.Aan de hand van deze training krijgt u inzicht op hoe u een... Lees verder
Plusklas 2.0
Ongeveer 2 tot 3 procent van de Nederlandse bevolking is hoogbegaafd en 6 tot 7 procent presteert op bovengemiddeld niveau. Veel scholen hebben voor deze doelgroep... Lees verder
Mediawijsheid
Nieuwe media in het onderwijs leerp..
Kinderen in de basisschoolleeftijd besteden gemiddeld 2 tot 3 uur per dag aan media zoals televisie, internet, gsm en games. Via een serie in prijs en niveau... Lees verder
Nieuwe media in het onderwijs leerp..
Verhalend redeneren
met kleuters
Vanaf 26 september 2011 vindt u hier informatie over de inhoud van de workshop. Wenst u in de tussentijd meer informatie te ontvangen, stuurt u een e-mail naar... Lees verder
met kleuters
Imago bouwen en verbeteren
De schoolkeuze is niet meer de logica van automatisch de dichtstbijzijnde school. Andere factoren, zoals de aansluiting bij de opvoeding van de ouders, spelen een groter... Lees verder
Opbrengstgericht werken
Een aantal uitgangspunten van ondernemend onderwijs blijkt een cruciale rol te spelen in het verbeteren van het leerrendement. Doelen stellen is er één van. Initiatief... Lees verder
Nieuwe leerkracht in het team
Met het oog op de krapte op de arbeidsmarkt is het voor besturen nog belangrijker om te investeren in hun nieuwe leerkrachten. Zodat ze in het onderwijs blijven en zich... Lees verder